20 de Novembro - Dia da Consciência Negra

ESCRITORES DA LIBERDADE

 1 - ASSINALE OS PROBLEMAS ABORDADOS NO FILME:

 

(___) Desigualdades nas classes sociais;

(___) O massacre de judeus;

(___) Racismo;
(___) Desemprego;

(___) A harmonia familiar;

(___) Exclusão social; 

(___) Desestrutura familiar;

(___) Falta de material didático;

(___) Intolerância ao que é diferente;

(___) Políticas públicas sem uma função;

(___) O clima de amizade e colaboração 

         entre estudantes;

 (___) Políticas geradoras de sujeitos  apenas com      capacidade funcional;

(___) O filme retrata a visão da educação  de hoje;

2 - O filme “Escritores da Liberdade” mostra a dedicação de uma professora por seus alunos, O grupo, formado por jovens de diferentes origens étnicas (orientais, latinos e negros), O grupo demonstra intolerância e resistência à interação, jovens acabam se rebelando uns contra os outros tentando provar o falso poder de cada etnia. Como ações coletivas como das gangues podem afetar toda a sociedade ?

3 - A nova professora é vista por todos como representante do domínio dos brancos. Os estudantes a entendem como responsável por fazer com que eles se sujeitem a dominação dos valores dos brancos perpetrados nas escolas e preferem isolar-se em guetos dentro da própria sala de aula. Você acredita que no final houve realmente superaração das diferenças étnicas ali existentes ? 

4 - Apesar de aos poucos demonstrar desânimo em relação às chances de êxito no trabalho com aquele grupo, Erin não desistiu de sua empreitada. Mesmo não contando com o apoio da direção da escola e dos demais professores, Para isso, criou um projeto de leitura e escrita, iniciado com o livro “O Diário de Anne Frank”, menina judia alemã. Os livros são capazes de mudar a vida das pessoas? Exemplifique 

5- A partir de uma caricatura que um dos alunos fez para ridicularizar um colega de classe, negro, ressaltando os lábios, ela começa a falar do Holocausto. Algo que só um deles sabia o que era. Erin consegue mostrar aos alunos que a exclusão e o preconceito podem afetar a todos, independentemente da cor da pele, da origem étnica, da religião, do saldo bancário? Explique.

6- O Colégio passou a receber alunos da periferia, de baixa-renda e que alguns cumpriam pena em liberdade condicional por crimes cometidos, a diretora sente aversão por ter que receber esses alunos. Ela os despreza. Por que a diretora proíbe que os alunos da professora Erin leiam os livros da biblioteca da escola? 

7 - O filme se passa em 1994, dois anos depois dos acontecimentos que aterrorizam a cidade de Los Angeles. Briga entre gangues rivais, disputas por espaços, por bairros e grupos tentando se afirmar perante uma sociedade preconceituosa, Apesar de se passar nos Estados Unidos, é uma obra que serve para qualquer outro país. O Brasil, por exemplo, enfrenta graves problemas na educação pública. Você acha que os alunos brasileiros são semelhantes aos alunos do filme? Explique 

8 - O filme envolve seres humanos que vivenciam a violência, agressividade e tensão racial. Também nos mostra a capacidade de sermos seres humanos melhores e atores de nossa própria história. De que forma podemos nos transformar em pessoas mais conscientes, tolerantes e solidárias? 

9 - Uma professora tentou e conseguiu ensinar tudo de bom para uma turma de alunos problemáticos de uma escola. Na escola de hoje isso seria possível? Explique.

10 - Uma pessoa pode fazer muita diferença na sociedade. Você conhece pessoas que se doam para melhorar a vida de outras? Cite um exemplo.

11- Que lições de vida podem ser extraídas do filme “Escritores da Liberdade”?

Atividades realizadas com os alunos do 8ºk e 8ºY do Colégio Estadual Douradina

Professora Dicléia